« Ахахашный Зоопарк (или Если б чай жирафы пили)»
Либретто
Интерактивного Мюзикла- Анекдота
Автор пьесы и текстов песен — Сергей Жатин.
Автор музыки —
(Одноактная Пьеса мюзикл для детей в нескольких действиях без антракта,
и с танцами)
Действующие лица:
1.Юрий — мальчик лет четырёх-пяти.
2. Отец Юрия — умный, красивый, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил.
3. Одинокий Жираф Буратино, сомневающийся в существовании дружбы, и одновременно испытывающий в ней сильную потребность.
4. Первый сотрудник зоопарка. Энергичный весёлый мужчина с усами в форменной одежде синего цвета, напоминающей костюм супергероя.
5. Второй сотрудник зоопарка. Энергичная весёлая женщина, приятная во всех отношениях, в форменной одежде красного цвета, напоминающей костюм супергероя.
6.Антонина — смышлёная девочка дошкольного возраста.
7. Мама Антонины — дама приятная во всех отношениях, предположительно ответственный сотрудник издательства.
8. Марк Аврелий — Римский император из династии Антонинов, философ, представитель позднего стоицизма, последователь Эпиктета, эпизодическая роль.
9. Буратино, длинноносый детина с золотым Ключиком, Азбукой и колпачком, эпизодическая роль.
10. Директор зоопарка
11. Сотрудник полиции
12. Носорог Артемон
13. Слониха Мальвина
14. Кассирша, сторож, и другие сотрудники зоопарка
15.Танцующие и поющие звери, обезьяны, бегемоты, другие обитатели зоопарка.
Все действующие лица (кроме Марка Аврелия) не расстаются с мобильными телефонами и постоянно делают селфи и снимают видосы для выкладывания в соцсетях и мессенджерах.
АКТ I
Картина первая
Поздний вечер пятницы, комната мальчика Юрия.
Юрий готовится ко сну, застилает кровать, входит папа, начинает ему помогать.
Юрий: «Папа, расскажи мне про жирафов, почему у них такая длинная шея?
Папа (берет в руки смартфон): «Видишь ли, Юра, шея жирафа — это настоящее чудо творения! Ученых удивляет то, что в его поразительно длинной шее, столько же позвонков, сколько их в шее мыши и большинства других млекопитающих. Но у жирафа, в отличие от большинства других млекопитающих, позвонки удлиненные и имеют особое строение по принципу «шарик-ямка», которое придает шее замечательную гибкость. Благодаря этому жираф может изгибать и искривлять шею как ему нужно.
Но это ещё не всё.
Сердечнососудистая система жирафа — это настоящий шедевр природы. Она искусно приспособлена для того, чтобы работать в уникальном по форме и размерам теле этого животного. Сердце у жирафа очень большое и мощное, ведь, чтобы снабжать мозг кровью, ее нужно поднимать на высоту 3,5 метра. Сокращаясь с частотой 170 раз в минуту, 7-сантиметровые стенки сердечных мышц жирафа создают систолическое давление, которое почти в 3 раза выше, чем у человека».
Юрий (спустя некоторое время): «Пап, а с кем это ты сейчас разговаривал?
А что едят жирафы? А жирафы пьют чай?
А у них есть друзья?»
Папа (откладывая смартфон): «Спокойной ночи, малыш, завтра пойдём с тобой в зоопарк, и ты сам всё увидишь».
Действие первое.
Субботнее утро.
Юра и папа перед входом в зоопарк.
Выбегает Первый Сотрудник зоопарка, поёт на ходу:
«Дикий образ Дикобраза.
Не пугает пусть вас сразу.
Иглы он пускает в ход,
Если кто-то нападёт!».
Кассирша, (поёт, высовываясь из оконца кассы»:
«Заявила Кенгуру
В зоопарке поутру:
«Двух детей иметь не стану,
Это мне не по карману!».
Второй Сотрудник зоопарка (подметает метлой, периодически на ней скача и распевая):
«В клетке рысь рычит свирепо,
Ей на завтрак поутру
В зоопарке дали репу,
Что несли для кенгуру!».
Кассирша:
«В зоопарке Какаду
Под дождём попал в беду.
И теперь его причёске
Не поможешь без расчёски.
Не расстроен какаду:
«К парикмахеру пойду!
Будет снова хохолок
Словно стружки завиток!».
Первый сотрудник зоопарка:
«В зоопарке обезьяна:
«Чтобы быть мне без изъяна,
Красоту немного надо
Подчеркнуть губной помадой…
Буду выглядеть отлично,
И все скажут: «Да, она
Очень даже симпатична,
А не только лишь умна!».
Юрий (удивлённо): «Здравствуйте! А что такое Зоопарк?!».
Первый Сотрудник зоопарка:
«Что такое зоопарк?!
Как сказал Аврелий Марк:
(В облаках появляется Марк Аврелий, и произносит):
«Это место, где живёт
За решёткой бегемот,
И слоны, и пеликаны,
Тигры, волки, обезьяны».
Второй Сотрудник: «А он точно так сказал?» (Марк Аврелий исчезает)
Первый Сотрудник (разводит руками, поглядывая в облака):
«Вроде, где-то я слыхал…
Но живут там точно звери,
Тут уж можешь мне поверить.
В клетках запертых, в вольерах,
Знать не зная браконьеров.
Под заботою людской
Отдыхают день-деньской!».
Второй Сотрудник:
«Я-то это точно знаю,
И кормлю, и убираю.
Навожу везде порядок,
У вольеров и площадок.
И сказать желаю я,
От себя, мои друзья,
Здесь смешных историй рой
Наблюдается порой».
Первый Сотрудник:
«Приведи пример, скорее,
И прошу, повеселее!».
Второй Сотрудник: «Ну, хотя бы, случай тот,
Что покой мне не даёт»:
(Поёт и пляшет, начиная своеобразный вокальный батл).
«В зоопарк пришла Людмила,
Испугалась в тот же час:
«Папа, что-то вон горилла
Смотрит злобно так на нас…».*
«Не спеши, дочурка, масса
Развлечений будет, жди.
Это, детка, только касса,
Зоопарк весь — впереди!».
*: Убедительная просьба — не отождествлять переживания лирической героини произведения с жизненной позицией автора, относящегося с безграничным уважением ко всем работникам абсолютно всех зоопарков мира.))
Первый Сотрудник (отвечает, начиная петь):
«Что же, это интересно,
Но, давайте поглядим,
Что случилось в день воскресный
Здесь с мальчишкою одним:
«В зоопарке, у вольера,
Где слонов семья живёт,
Днём осенним, хмурым, серым,
Папа с сыном спор ведёт…
«Ну, пожалуйста, купи же,
Надо, пап, слона купи-и-ить!»
Отвечает папа: «Тише!
Нам его не прокормить».
Но, канюча по привычке,
Сын продолжил всё равно:
«Надо брать того, с табличкой:
«Слон. Кормить запрещено!».
Все веселятся, радуются, смеются, танцуют, и поют.
Выходит сторож, продолжая вокальный батл.
Сторож:
«В зоопарке бурый мишка
Как-то к белому пришёл,
И его расцветку слишком
Яркой он сперва нашёл.
Но потом сквозь клетки сетку
Он сказал ему: «Просунь,
Брат, пожалуйста, под клетку
Мыло мне и свой шампунь!».
Первый Сотрудник зоопарка:
«Что ж, прекрасно, а у нас было дело как-то раз».
Поёт следующую историю:
«В зоопарке, рядом с клеткой,
Где томился грозный лев,
Гражданин стоял с газеткой.
С ним ребенок. Замерев,
Он смотрел, как пасть лениво
Зверь, зевая, открывал.
И сынишка боязливо
Своему отцу сказал:
«Папа, если за ограду
Прыгнет лев на нас с тобой,
На каком трамвае надо
Возвращаться мне домой?».
Юрий (вспоминая, зачем он сюда пришёл)
Обращается к первому работнику зоопарка:
« Скажите, пожалуйста, а жирафы пьют чай, у них есть друзья?».
Первый Сотрудник зоопарка: «Хм, Если б чай жирафы пили, если б чай жирафы пили…».
Видишь ли, Юрий, у нас сейчас много других проблем, но мы обязательно тебе всё расскажем.
Дело в том, что наш любимый Буратино сейчас загрустил, он думает, что у него совсем нет друзей, а дружбы на свете вообще не существует, и поэтому у него очень плохое настроение и самочувствие. Но ему можно помочь. Поможешь?!».
Юрий: (поражённо): « Что, и Буратино тоже у вас живёт?!».
Первый Сотрудник зоопарка: «У нас, у нас, где же ему, бедняге, ещё жить-то?
И Буратино, и Артемон, и Мальвина, и даже папа Карло, все – у нас!».
Юрий: «Вы только скажите как, а я сделаю всё, что смогу, чтобы ему помочь!».
Первый Сотрудник зоопарка: «Да мы тебе верим, верим, не волнуйся.
(обращаясь к зрительному залу): «Вот и ребята помогут, правда, ребята?»
(прикладывает руку к уху и слушает ответ зала).
Дети в зале: «Да!!!».
Второй Сотрудник зоопарка: «Мы сейчас с тобой и со всеми ребятами отправимся в путешествие по нашему зоопарку. Будем слушать и смотреть разные весёлые истории и искать хотя бы три, а лучше четыре проявления дружбы, а когда найдём, нашему Буратино сразу станет гораздо легче, и он поймёт, что у него есть друзья, развеселится, и начнёт пить чай вместе с ними!».
Ария Юрия: «Какая страшная картина —
Ты за решёткой, Буратино!
Неужто злобный Карабас
Взял в плен тебя в недобрый час?!
Я от души хочу помочь
Тебе невзгоды превозмочь,
Чтоб в дружбу ты поверить смог,
И знал, что ты не одинок!
Терять нам времени нельзя!
Вперёд, поможем же, друзья,
Мы веру в дружбу обрести
И дружбы признаки найти!».
Все сотрудники зоопарка становятся вместе и затягивают песню:
«Если б чай жирафы пили,
То напитки бы остыли,
Прежде чем попасть в живот
Через длинный пищевод.
Потому и не встречаем
Мы сидящих их за чаем,
Воду только пьёт жираф,
От жары слегка устав.
Если б ели обезьяны
Шоколад, а не бананы,
Грызть кокосы тут и там,
Было б им не по зубам.
Если б гамбургеры ели,
То они бы растолстели,
И на ветки и лианы
Не залезли б обезьяны.
Но не зря про них, ребята,
Говорят: «Умны приматы».
Не заменит сочный фрукт
Им сомнительный продукт!»
Юрий: «Что, обезьяны и правда, такие умные?»
Первый Сотрудник зоопарка:
«Обезьяны нет хитрее
В зоопарке никого.
Умолкают вмиг скорее,
Если даже одного
Человека замечают,
Чтоб не мог он рассказать,
Как вовсю они болтают,
Снова, снова и опять.
Притворяться не устали,
Что не могут говорить,
Чтобы их не заставляли
В школу каждый день ходить!».
Обезьяны внимательно слушают и, посовещавшись, тоже начинают петь и танцевать:
«Танец маленьких обезьян»
(Поют и пляшут только одни обезьяны):
«Мы гиббоны, мы макаки,
Хвастуны и забияки!
Шимпанзе и павианы,
Дом наш — ветви и лианы.
Мы не только говорим,
А ещё поём и пляшем!
Мы играем и творим,
Подпевай-ка песне нашей!
Мы гиббоны, мы макаки,
Любим сплетни, споры, драки!
Шимпанзе и павианы!
Обожаем есть бананы!
Мы не только говорим,
А ещё поём и пляшем!
Мы играем и творим,
Подпевай-ка песне нашей!
Я — макака! Он — гиббон!
Шимпанзе весёлый — он!
Мы учиться не хотим,
И поэтому — молчим!
Мы не только говорим,
А ещё поём и пляшем!
Если в школу не хотим,
Пойте, дети, песню нашу!».
Народ безмолвствует.
Действие второе
Народ безмолвствует.
Кассирша (робко поёт, постепенно приходя в себя):
«Кенгуру стыдит ребенка,
Озорного кенгурёнка:
«Ну, откуда в сумке крошки?»
«Я сухарик грыз немножко».
«Сколько раз тебе твердить,
В ней нельзя ни есть, ни пить?!
Трудно маме прыгать очень,
И щекотно, между прочим».
Юрий: « Как здорово, а что у вас ещё было интересного?».
Второй Сотрудник зоопарка:
«Каждый день у нас богат
На историй хит-парад».
Поёт (разворачивается следующая история):
«Зоопарк Капитолина
Посетила в первый раз.
Был маршрут её там длинным,
Продолжался третий час.
У слоновьего вольера
Встала Капа, чуть дыша,
Словно в театре шла премьера,
Словно пьеса хороша.
Удивлялась долго Капа
Экзотическим чертам:
«Как же кормят его, папа,
Если хвост и тут, и там?».
Сторож (встревает и поёт):
«В зоопарке медвежонок,
Сильно лапы промочил.
«Мёда нужен нам бочонок,
Чтоб простуду победил».
— Подсказала сыну мама,
А мишутка только рад.
И теперь по лужам прямо
Ходит он по всем подряд».
Первый Сотрудник зоопарка:
« Что ж, бывало и такое,
Мне же помнится другое» ( поёт):
«В зоопарке как-то Тоню
Прокатил по кругу пони.
И с тех самых пор она
Только им увлечена.
На рисунках только пони,
Вот он ест и спит в попоне.
И всегда из пластилина
Лепит пони Антонина.
На сцене появляются мама и Антонина (и подхватывают песню)
Антонина: «Мама, мне так нужен понь!»
Мама: «Пони — правильнее, Тонь».
Антонина: «Что ты, мама, ничего,
Хватит мне и одного!».
Дуэт Антонины и мамы
Антонина:
«Хочу, чтоб дома на балконе
Держали мы малютку-пони!
Я буду с ним всегда играть,
И застилать ему кровать».
Мама Антонины:
«Но пони стоя спят, родная».
Антонина:
«Тогда я встану рядом с ним!
И, сон друг друга охраняя,
Навек мы дружбу сохраним!».
Мама Антонины:
«А кто же будет с ним гулять?
Кормить, поить за день раз пять?!».
Антонина:
«Кормить его я буду с ложки,
Следить, чтоб съел он всё до крошки.
И на прогулки выводить,
И каждый день гулять ходить».
Мама Антонины:
«Но пони ест траву и сено,
Какие ложки могут быть?».
Антонина:
«Траву нарву я непременно,
Чтоб только друга накормить».
Мама Антонины: «Пускай рассудит нас отец!».
Антонина: «Я верю, это не конец!
Поддержит папа и поймёт…».
Мама: (поднимает вверх указательный палец и мечтательно добавляет в сторону):
«И вспашет с пони огород…».
Вместе: «Хотим, чтоб пони был у нас,
Скорей, быстрее, в сей же час!».
Первый Сотрудник зоопарка: «Ну что, Юра, как ты считаешь есть тут проявление дружбы? (Обращаясь к залу: «Ребята, как вы считаете, слова Антонины, это признаки дружбы?!»)
Дети в зале: «Да!!!».
Первый Сотрудник зоопарка: «Отлично, тогда поехали дальше!».
Юрий: «А вот у меня дома нет никаких домашних животных, а жаль. Я бы тоже хотел, чтобы у нас жила, пусть даже не пони, а, хотя бы, какая-нибудь собака».
Второй Сотрудник зоопарка: «Что, даже тараканов дома нет?».
Юрий: «Что, тараканов?! Фу, гадость какая…».
Второй Сотрудник зоопарка: «Напрасно вы так, молодой человек.
Вот вы, например, знаете, что тараканы тоже испытывают потребность в дружбе?»
Юрий: «Ни за что не поверю».
Второй Сотрудник зоопарка: « Ну, что же, попытаемся вас переубедить».
(Начинает петь и танцевать, вместе с другими сотрудниками зоопарка):
«Неохота утром рано
Просыпаться таракану.
Неприятен он на вид,
Каждый стукнуть норовит.
Бьют и тапком и газетой,
Издеваются при этом:
«Получай, усатый гад!»
А ведь он не виноват…
Оттого «без задних ног»
Спит он днями, как сурок,
Лишь на кухню по ночам
Выбираясь по делам.
И надежду не теряет,
В то, что друга повстречает.
И не будет драться тот,
А накормит и поймёт.
Но почти всегда, однако,
Люди сразу лезут в драку.
И неравный этот бой
Тараканий косит строй.
В общем, если встать чуть свет,
Шансов выжить – просто нет.
Потому и спят они
Крепко-накрепко все дни.
Неохота утром рано
Просыпаться таракану.
Потому что без друзей
Жизнь становится грустней».
Первый Сотрудник зоопарка: «Ну что, Юра, есть тут проявление дружбы?».
Обращаясь к залу: «Ребята, как вы считаете, ожидания таракана, это признаки проявления дружбы?!».
Дети в зале: «Да!!!».
Юрий: «Действительно переубедили, теперь я не буду обижать тараканов и других насекомых. (Показывает пальцем в сторону) —
«Смотрите-ка, это же бегемот! А почему у него круглые стопы?».
Первый Сотрудник зоопарка (пускаясь в пляс):
«Танец маленьких бегемотов»
( Танцует коллектив бегемотов Зоопарка)
«Почему у бегемота
Стопы круглые, друзья?
И ему без них нельзя
По кувшинкам, несомненно,
Прыгать весело порой,
И природой постепенно
Награждён был наш герой.
Стопы круглые возможность
На кувшинку встать дают.
Соблюдая осторожность,
Бегемоты скачут тут!».
Юрий: Ну что же, большое спасибо, очень познавательно».
Первый Сотрудник зоопарка: «Это ещё что, а знаешь ли ты, мой дорогой друг, что самое интересное в зоопарке начинается вечером, после закрытия?»
Юрий: «Нет, я ничего такого не знаю, расскажите, пожалуйста».
Второй Сотрудник зоопарка: «А пожалуйста!».
Начинает рассказывать (поёт, и на сцене разворачивается следующее действие):
«В зоопарках любят звери,
Как стихает шум и ґам,
Отпирать у клеток двери
И ходить к своим друзьям.
И вот раз пришли к пингвину
Тихим вечером одним
Друга три его старинных,
Пообщаться чтобы с ним.
Были там: бобёр со стажем,
Серый заяц и енот.
Сухопутный, прямо скажем,
Зоопарковый народ.
И пингвин друзьям про детство
Стал рассказывать своё.
И про айсбергов соседство
И в Антарктике житьё.
И про волны, и про льдины,
И про мачты кораблей…
В общем, то, чем все пингвины
Любят потчевать друзей.
И ловя за словом слово,
Вздох не смог бобёр сдержать:
«Можешь, брат, о мачтах снова
Поподробней рассказать?»
Первый Сотрудник зоопарка: «Ну что, Юра, как ты считаешь, в этой истории имеются признаки дружбы?».
Юрий: «Да, конечно, признаки дружбы очевидны, (обращается к залу) Правда, ребята?».
Дети в зале: «Да!!!».
Первый Сотрудник зоопарка (записывая в блокнот) : «И вот уже целых три признака дружбы, ура, товарищи!».
Юрий: «Замечательно! А это кто здесь такой? (показывает пальцем)».
Второй Сотрудник зоопарка:
«Здесь последний наш урок,
За оградой – носорог.
Его имя – Артемон,
Загрустил немного он».
Юрий: «А почему же он такой грустный?».
Все сотрудники зоопарка снова становятся вместе и поют песню:
«В зоопарке носорог
Дуть пытается на рог.
Потому что он осу
Не заметил на носу.
Пухнет нос, укус силён,
Станет легче, если слон
В хобот воду наберёт,
И на рог её польёт.
Хорошо, когда есть друг,
Что придёт на помощь вдруг.
Лапой, хоботом и делом
Он всегда поддержит смело!».
Первый Сотрудник зоопарка: «Ну что, Юра, как ты считаешь есть тут проявление дружбы? (Обращаясь к залу: «Ребята, как вы считаете, поступок слона, в данном случае, это признак дружбы?!».
Дети в зале: «Да!!!».
Второй Сотрудник зоопарка: «Так что же это, как не четыре проявления дружбы, дорогие друзья?!».
В воздухе появляется Марк Аврелий, гремит гром, сверкает молния, он демонически хохочет и исчезает.
На сцену выходит жираф в полосатом колпачке с помпончиком, и говорит, обращаясь к залу и к Юрию:
«Спасибо, Юра, спасибо, ребята, я наконец-то убедился, что вокруг меня в нашем зоопарке очень много друзей, и что дружба может делать настоящие чудеса! Я стал чувствовать себя гораздо лучше, и теперь хочу попить чаю с моими друзьями».
Юра: «Извините, а это кто такой?».
Первый Сотрудник зоопарка: «А это, друг мой, и есть наш главный герой – жираф Буратино! Потомственный жираф, отца его, тоже жирафа, звали Папа Карло, а мать, если не ошибаюсь, — Полено!».
Второй Сотрудник зоопарка: «Ты опять всё перепутал, маму нашего Буратино звали жирафа Полина, пора бы уже, наконец-то, запомнить…».
Юра: «Так вот оно что! Как здорово!».
Звучит песня «Бу-ра-ти-но!» (муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина) из фильма
«Приключения Буратино»
На сцену выходят носорог Артемон, слониха Мальвина, пингвин с друзьями, Антонина с мамой, таракан и все остальные и начинают пить чай с жирафом.
Тут же поёт, пляшет и кривляется, неизвестно откуда взявшийся детина Буратино, с длинным носом, золотым Ключиком, книгой Сергея Жатина «Азбука с улыбкой», и прочими атрибутами.
Пьют чай, поют и пляшут и завершают своё чаепитие.
Все поют, танцуют, радуются, обнимаются и уходят со сцены.
Действие третье
Юрий просыпается в своей комнате.
Входит папа.
Папа: «Доброе утро, малыш».
Юрий: «Папа, расскажи мне про носорогов!
А что едят носороги, а носороги пьют чай?»
Папа достаёт смартфон и тычет пальцем в экран.
Начинает говорить: «Видишь ли, Юра, носорог — это уникальный представитель фауны мира, массивный и масштабный по своим объемам».
И вдруг убирает телефон( и неожиданно для самого себя) поёт:
«Толстокожий носорог
К незнакомцам очень строг.
Встретив где-то на пути,
С носорогом не шути!».
(Заканчивает петь.)
« Собирайся, Юра, скоро пойдём в зоопарк».
Финальная песня
(Все сотрудники зоопарка, животные и дети выходят на сцену становятся вместе и поют):
«Если б чай жирафы пили,
То напитки бы остыли,
Прежде чем попасть в живот
Через длинный пищевод.
Потому и не встречаем
Мы сидящих их за чаем,
Воду только пьёт жираф,
От жары слегка устав.
У жирафов есть друзья,
Ведь без них никак нельзя,
Абсолютно всем вокруг
Нужен в жизни верный друг.
Неохота утром рано
Просыпаться таракану.
Потому что без друзей
Жизнь становится грустней».
Антонина: «Хорошо, когда есть друг,
Что придёт на помощь вдруг,
Лапой, хоботом и делом
Он всегда поддержит смело!».
(Обращаясь к маме): «Мамочка, давай заведём у нас дома маленького жирафа?!
Я буду с ним играть, гулять,
И застилать ему кровать».
Мама Антонины: «Жирафы стоя спят, родная!».
Антонина:
«Тогда я встану рядом с ним!
И, сон друг друга охраняя,
Навек мы дружбу сохраним!».
(Уходят)
На сцену выбегает запыхавшийся директор зоопарка и обращается к сотруднику полиции:
«Ради бога, помогите, у нас убежал слон! Слониха, её зовут – Мальвина!»
Сотрудник полиции (достаёт смартфон): «Спокойно, гражданин. Найдем мы вашего слона. Назовите особые приметы!».
Конец.
ЗАНАВЕС
